9月25日电据新西兰天维网报导，目前，新西兰全国都面对着教师紧缺的压力，特别是在在奥克兰，教师紧缺现象更加相当严重。有些校长甚至回应“教师耕”有愈演愈烈的趋势。还有些学校只好让非本科目专业教师来教授本科目，例如让体育老师来教数学。　　奥克兰初中校长协会主席理查德·戴着克斯回应，许多初中早在2019年的4月或5月就开始聘用下个学年必须的教师了，但一些初中目前依然在希望聘用现学年紧缺科目的教师。

　　“技术、数学、科学、物理等基础科目的教师紧缺十分相当严重。去想到《教育公报》就告诉，数学老师的缺口目前还是相当大，学校知道很难聘用到高质量的数学老师来空缺这些遗缺。”　　戴着克斯认为，因为一些科目教师紧缺现象相当严重，有些学校被迫中止或者增加这些科目的课次，还有些学校只好让非本科目专业教师来教授本科目，例如让体育老师来教数学。

　　奥克兰小学校长协会主席希思·麦克尼尔回应，他们日前在协会内就教师紧缺现象做到了一项调查，共计接到了100多份恢复，代表了奥克兰四分之一的小学校长。　　麦克尼尔认为，50%的访谈校长体现找寻代课老师十分艰难，四分之一的学校被迫采行拆班的方式，将没代课老师的班级学生分配到其他班级，以应付教师紧缺的现状。

　　奥克兰西区斯旺森学校的校长林德罗·皮安泰利回应，奥克兰教师紧缺相当严重，他显然去找将近教师来教教新的入学的班级。　　“这学期我们本想开办一个一年级新生班，以采纳刚刚步入小学阶段的孩子们，但是我们显然讨将近教师来管理新的班级，所以我们被迫将这些新生分配到现有的班级，并减少助教人手！”　　皮安泰利回应，他甚至劝说了两名代课老师联合承担一份全职教师的工作来填补空缺。　　新西兰教育部负责管理早期教育和学生成绩的代理副秘书波林·克利弗回应，目前新西兰全国都面对着教师紧缺的压力，特别是在在奥克兰，教师紧缺现象更加相当严重。

　　克利弗称，政府将经费数百万新西兰元减轻教师紧缺现象。新西兰教育部目前也于是以采行一系列措施，还包括从海外聘用教师，以减缓减轻教师耕。

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